Каково Почвоведение?
Почвоведение является научными исследованиями почвы, сосредотачиваясь прежде всего на естественном формировании и расположении почвы. Педологи исследуют и классифицируют почву, так же как выполняют исследование, чтобы определить факторы окружающей среды, которые воздействуют на это. Так как условие почвы может значительно воздействовать на сельское хозяйство и жизнь растения, почвоведение обычно касается обнаружения, как обслужить оптимальное условие почвы.
Педогенез является одной из главных областей науки. Педологи, которые специализируются на педогенезе, изучают процесс того, как почва создана, исследуя эффекты различных экологических особенностей на почве. Педогенез часто сосредотачивается на изучении того, как различный климат и организмы изменяют условия почвы.
морфология Почвы другой раздел почвоведения и включает исследование особенностей почвы, таких как цвет, текстура, корни, и последовательность, чтобы определить различия почвы в различных областях. Это включает две подкатегории: микроморфология и полевая морфология. Микроморфология - экспертиза образцов почвы под лабораторными микроскопами.
Педологи, которые работают в полевой почве исследования морфологии на открытом воздухе в ее окружающей среде. Полевая морфология использует вертикальные образцы почвы, чтобы подвергнуть действию различные слои почвы. Педологи могут вырыть дырку, чтобы полностью подвергнуть действию различные горизонтальные слои, затем ищите различия в пределах слоев.
Почвоведение также включает классификацию почвы. У каждой страны или области обычно есть их собственные системы классификации почвы. Например, Соединенные Штаты используют Обслуживание Сохранения Природных ресурсов (NRCS) Система классификации Почвы, в то время как Франция использует французскую Справочную Систему Почвы. Есть также одна международная система классификации почвы: Мировая Классификация Почвы, созданная Организацией ООН по вопросам продовольствия и сельского хозяйства (ФАО) Организации Объединенных Наций. Классификация Почвы Мира ФАО разделяет почву на категории, основанные на фазах, текстурах, и наклонах области.
Происхождение почвоведения вообще кредитовано ученым девятнадцатого века Юджину Хилгарду и Василию Докучаеву. Hilgard был американским ученым, который начал изучать условия почвы, когда он исследовал и написал отчёт о почве в Миссиссипи в 1860. В 1883, Докучаев, ученый русского, разрабатывал пять категорий, чтобы классифицировать формирование почвы: климат, организмы, геологический материал, геоморфология, и время. Много современных педологов базируют свою классификацию почвы на идеях Докучаева.
Во время 1960 с центр педологического исследования начал сосредотачиваться на эффектах человеческих поступков на развитии почвы и условиях. Эта область исследования сначала упоминалась как <они> метапедогенез , но более обычно известна как <они> anthropedogenesis . Например, педологи, которые сосредотачиваются на anthropedogenesis, могут наблюдать появление и условие почвы в промышленных зонах, чтобы определить, как загрязнение воздуха воздействует на почву.